据了解，校企联合一直是青岛中等职业教育坚持多年的做法，因此，不少职业学校加强学生的职业道德教育，帮助学生理想就业打下坚实基础。以交通学校为例，学校开展“一二三”教育，即高一了解专业，高二热爱专业，高三献身专业。 

    其实，青岛许多中职学校的学生都亲自到企业第一线，深入到企业，了解企业需要和行业发展，感受未来的工作环境，以方便确立自己今后的努力目标。 

  “为了创设‘学技能、提素质、促就业’的氛围，学校近期组织了技能节活动，共有238名同学参加了硬笔书法、计算机操作、PETS英语口语、外贸制单、汽车商务推销、汽车故障诊断、汽车二级维护作业、乘务技能等八个项目的比赛。”青岛交通学校牟善伟校长表示，这种比赛极大提升了全体学生的参与热情，同时也推动了学生专业技能的学习。

应聘——我该问点什么？ 

    在青岛交通职业学校2010年实习就业洽谈会当天，诸多学生在找到自己未来出路同时，也表现出了经验的缺乏和一定的不适应。面对应聘，有的同学心有准备，事先考虑好了相关的问题，与企业负责人交流。但不少同学无备而来，有的问完一句话后不知再问什么。有的同学在应聘时不知眼光该注视哪里，手脚不知该怎样放，甚至有的同学穿着过于随意，与所处场合很不协调。还有的同学没有任何目标，就人与亦云地别人去哪家企业就跟着去，结果走马观花似的溜达一圈，却没有收获。这种盲目影响了对于许多好机会的把握。 
 

谨记——迈出校门是全新的自己 

    青岛市教育局职成处牛旭光副处长表示，青岛交通学校的洽谈会，是校企联合的典型成功案例，给学生创造了了解企业的机会，也给企业用人提供了选择的机会。而针对学生们在面对就业机会时所表现的种种缺憾，牛副处长也提出了几点建议： 

    一要事先了解应聘单位的基本情况，二是要善于沟通，才能实现双赢，三是要注意体现自己的优势，四是要注重细节，留给企业良好的第一印象。“提醒各位应聘的同学要提前做足功课，明确自己的求知愿望，多方了解自己有意向的单位情况。”牛副处长表示，至于如何做好实习就业的准备，则首先从主观因素上，发展自己优势的同时也要看到自己的不足。从客观因素上，善于发现有力的因素，抓住机遇，同时也要看到市场竞争的激烈，正确面对挑战。“有了机遇，要重视岗位，不能不适宜地挑选工作岗位，要认真对待实习锻炼的机会，正确对待实习锻炼的压力，为将来走上工作岗位打下坚实的基础”。